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教師の「指導力」を育てる 実践「子ども理解のカンファレンス」

福井 雅英／著

新日本出版社 2026.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /374.3/ﾌｸ/ 1113021024 一般   貸出中 iLisvirtual

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タイトル 教師の「指導力」を育てる
副書名 実践「子ども理解のカンファレンス」
著者 福井 雅英 ／著  
著者典拠番号 110004330840000
出版者 新日本出版社
出版地 東京
出版年 2026.7
ページ数 223p
大きさ 19cm
言語 日本語
一般件名 教員
一般件名典拠番号 510666000000000
NDC分類(9版) 374.3
内容紹介 教師は子どもをどう理解し向き合えばいいか。教師に必要な力とは何か。現場の教師と共にとりくむ「子ども理解のカンファレンス」が学校を変えることを伝え、その進め方を具体的に解説する。
ISBN 4-406-06988-5
ISBN13桁 978-4-406-06988-5
本体価格 ¥2300
資料情報1 『教師の「指導力」を育てる 実践「子ども理解のカンファレンス」』　福井 雅英／著 　新日本出版社　2026.7（所蔵館：オーテピア高知図書館　 請求記号：/374.3/ﾌｸ/　 資料コード：1113021024）
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120961072

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