オーテピア高知図書館・
高知市民図書館分館・分室
所蔵検索
検索ホーム
詳細検索
資料紹介
各館お知らせ
Myライブラリ
オーテピア高知図書館
ウェブサイトへ
高知市民図書館
分館・分室案内へ
県内図書館横断検索へ
 
よくある質問
 
簡易検索
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
本サイトではCookieを使用しています。ブラウザの設定でCookieを有効にしてください。
資料詳細
詳細検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
服部幸應 食を通じて人と文化を育む
永野 淳太郎/著
ミネルヴァ書房 2026.7 (ミネルヴァ・ジュニア評伝選)
予約かごへ
My本棚へ
所蔵
所蔵は
2
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
持禁区分
状態
オーテピア高知図書館
2Fこども
/289.1/ハツト/
1202598478
児童
利用可
オーテピア高知図書館
2Fティーンズ
T/289.1/ハツト/
0113023405
一般
利用可
ページの先頭へ
館別所蔵
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
合計
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
2
0
2
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
服部幸應
副書名
食を通じて人と文化を育む
叢書名
ミネルヴァ・ジュニア評伝選
,
4
著者
永野 淳太郎
/著
著者典拠番号
110008476930000
出版者
ミネルヴァ書房
出版地
京都
出版年
2026.7
ページ数
166p
大きさ
19cm
言語
日本語
個人件名
服部 幸応
個人件名典拠番号
110001196720000
NDC分類(9版)
289.1
児童内容紹介
料理学校校長として、またテレビ番組の解説者として活躍(かつやく)し、「早寝(はやね)早起き朝ごはん」の重要性を説いてきた服部幸應(はっとりゆきお)。「食育」の思想と実践(じっせん)を発信し、「食育基本法」の制定に大きな影響(えいきょう)を及(およ)ぼしたその生涯(しょうがい)を紹介(しょうかい)。
内容紹介
「食育」の思想と実践を発信し、精力的な活動で「食育基本法」の制定に大きな影響を及ぼした料理研究家・服部幸應。その生涯を、服部の実妹への取材と、服部が書き残した多くの書籍や言葉を踏まえて紹介。用語・人名解説付き。
ISBN
4-623-10064-4
ISBN13桁
978-4-623-10064-4
本体価格
¥2000
学習件名
伝記<
540240100000000
> , 服部/幸應<
541330600000000
>
資料情報1
『服部幸應 食を通じて人と文化を育む』(ミネルヴァ・ジュニア評伝選 4) 永野 淳太郎/著 ミネルヴァ書房 2026.7(所蔵館:オーテピア高知図書館 請求記号:/289.1/ハツト/ 資料コード:1202598478)
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120959667
URLコピー
ページの先頭へ
目次
はじめに
プロローグ 世界初の食の法律「食育基本法」
「食育」にかける幸應の思い/食行動や生活習慣を悪くする原因/食育適齢期をさぐる/21世紀の栄養と食生活のあり方を提言
第1章 料理に関わる家庭で過ごした少年時代
1 戦後の東京で食いしん坊として育つ
家の裏庭には菜園や鶏小屋もあった/父から「天丼をつくれ」と命令される
2 服部家の食の英才教育
春夏秋冬の鯛の食べ比べに挑む/食材の旬を知り調理法を追求する/つまみ食いがもとで体調を崩す/父の学校が経営不振におちいる
第2章 青春を謳歌しつつ学校経営の道へ
1 海へのあこがれと中学生時代
ダイビングに熱中する/興味は魚の生態にまで
2 車とファッションの青年時代
家業を継ぐ準備期間/大学では「服飾研究会」へ/あのマオカラーファッションへ/アメリカへの船旅でマナーを学ぶ
第3章 本当の波乱の始まり
1 父の突然の他界とその後
父の急逝/世界のさまざまな料理を体験する/食堂経営をしながら1年遅れで大学卒業
2 結婚、そして学校経営へ
塩梅の良さが決め手でゴールイン/母の急逝によって校長を引き継ぐ
第4章 料理界に新しい風を吹き込む
1 服部栄養専門学校校長としての試練と挑戦
海外の一流シェフに本物の料理を学ぶ/知名度は一気に上がった/「フレンチの神様」ジョエル・ロブション/友情の危機 東京・パリ往復とんぼ返り
2 伝説の番組が料理と料理人の世界を変えた
テレビの食の解説者といえば/伝説の番組『料理の鉄人』/幸應自らが挑戦者となる/料理に興味を持たせ料理人に夢を与える
第5章 「食育基本法」成立への長い道のり
1 「食育」を新たな教育理念のひとつに
「食育」という言葉をつくったのはだれ?/自然環境によって育てられる食文化と「幸應の食育」/時代とともに重要性を増す「幸應の食育」/6つの<こ食>/食育の3本柱とは何か
2 長年の努力が実った「食育基本法」
食育へのムーブメントを起こす/フランスでの食文化の乱れ/食育普及活動に追い風となったこと/法案成立への動きが急加速/苦難のすえに「食育基本法」成立
第6章 食育が世界を救うという理想を掲げて
1 世界に広がる和食ブーム
「世界料理サミット」を開催/和食がユネスコ無形文化遺産になる
2 日本の精神と食文化
「もったいない精神」の復活を提唱/フランスのレジオン・ドヌール勲章受章
エピローグ 「食育」と料理の未来に希望を託して
3月に転倒しても休まず/校長室で起こった突然の異変/遺影は立襟のマオカラースーツ/食も人との出会いも「一期一会」
著者からの一言
巻末資料
服部幸應の業績に関する資料
A ユネスコ無形文化遺産
(1)「ユネスコ無形文化遺産」とは
(2)和食の登録の概要
(3)日本の申請の背景
(4)服部幸應の立場
(5)裏話3つ
(6)当時、服部が考えたこと
(7)申請の具体的なポイント
用語・人名解説
さくいん
編集後記
ページの先頭へ