所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	持禁区分	状態
オーテピア高知図書館	3F健康安心防災	4W/369.27/ｵｵ/	1112940281	一般		利用可

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資料詳細

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目次

序章 障害があるということはどういうことなのか

  1 はじめに

  2 平等と公平

  3 新版K式発達検査

  4 当事者研究

  5 まとめ

  6 本書の構成

第Ⅰ部 概論

第1章 障害の概念と歴史

  1 「障害心理学」ではなく,「障害者・障害児心理学」ということ

  2 障害を環境との関わりでとらえる

  3 障害にかかる様々な社会的問題に向けて

  4 障害児・障害者への理解ということ

第2章 障害に関する法制度

  1 身体障害者福祉法,知的障害者福祉法

  2 精神保健福祉法,発達障害者支援法

  3 障害者総合支援法,児童福祉法

  4 障害者差別解消法,バリアフリー法

  5 障害者雇用促進法

  コラム 障害者関連の条例

第3章 各種障害の基礎知識

  1 身体障害の理解

  2 知的障害の理解

  3 精神障害の理解

  4 発達障害の理解

  5 高次脳機能障害の理解

第4章 各種障害のアセスメント

  1 身体障害のアセスメント

  2 知的障害のアセスメント

  3 精神障害のアセスメント

  4 発達障害のアセスメント

  5 高次脳機能障害のアセスメント

  6 アセスメントの総合的理解

第Ⅱ部 各種領域からみた障害の理解と支援

第5章 医療領域からみた障害

  1 医療領域における障害の理解

  2 医療領域における発達障害への心理支援

  3 医療領域における精神障害への心理支援

  4 医療領域における事例

第6章 保健領域からみた障害

  1 歴史

  2 乳幼児健診における公認心理師の役割

  3 障害児保育における公認心理師の役割

  4 本章で用いられた架空事例についてと筆者の思い

  コラム 日本語版M-CHAT

第7章 福祉領域からみた障害

  1 福祉と心理

  2 障害者を対象とした福祉

  3 ライフステージにおける福祉領域の心理支援

  4 福祉領域における心理専門職が必要な視点

  コラム 新版K式発達検査は投映法か

第8章 教育領域からみた障害

  1 特別支援教育の基本的枠組みと心理専門職の役割

  2 インクルーシブ教育の実践と合理的配慮

  3 多職種連携による包括的支援の実際

  4 教育領域における事例検討

第9章 産業領域からみた障害

  1 就労支援で求められる心理専門職の役割

  2 就労支援における基本的視点

  3 就労支援の進め方

第10章 司法領域からみた障害

  1 非行少年の処遇手続きにおける障害

  2 法務少年支援センターの心理支援における障害

  3 刑事施設の中の障害とその対応

  コラム 矯正施設における対話

第Ⅲ部 養育者・当事者への支援

第11章 障害者の家族支援

  1 養育者への支援

  2 養育者支援の実際

  3 きょうだいへの支援

第12章 当事者の支援,ニューロダイバーシティ

  1 自助グループと障害当事者支援

  2 当事者の声と障害当事者支援

  3 ニューロダイバーシティ

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