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<生きづらさ>の教育社会学 いじめ・不登校から問う学校の現在地

山内 乾史／編著 原 清治／編著

ミネルヴァ書房 2026.5

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /371.3/ｲｷ/ 1112916430 一般   利用可 iLisvirtual

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資料詳細

タイトル <生きづらさ>の教育社会学
副書名 いじめ・不登校から問う学校の現在地
著者 山内 乾史 ／編著, 原 清治 ／編著  
著者典拠番号 110002188090000 , 110003947430000
出版者 ミネルヴァ書房
出版地 京都
出版年 2026.5
ページ数 13,290,2p
大きさ 19cm
言語 日本語
一般件名 教育社会学 , いじめ , 不登校
一般件名典拠番号 510662400000000 , 511694200000000 , 511234400000000
NDC分類(9版) 371.3
内容紹介 日本の学校をとりまく課題であるいじめ・不登校は、しばしば「生きづらさ」という言葉で表現される。その社会的な要因、構造的な背景に目を向け、研究者と学校現場、メディアの架橋はいかにして可能か、そのあり方を問う。
ISBN 4-623-09914-6
ISBN13桁 978-4-623-09914-6
本体価格 ¥2600
資料情報1 『<生きづらさ>の教育社会学 いじめ・不登校から問う学校の現在地』　山内 乾史／編著, 原 清治／編著 　ミネルヴァ書房　2026.5（所蔵館：オーテピア高知図書館　 請求記号：/371.3/ｲｷ/　 資料コード：1112916430）
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120952145

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
SNSの普及とネットいじめ 加納/寛子／述 11-39
<界>の協働連関モデルから考える 内藤/朝雄／述 43-62
いじめ経験を通じた非行少年の学校生活と生きづらさ 作田/誠一郎／述 63-89
研究とメディアを架橋する 荻上/チキ／述 90-106
欠席をどのようにとらえるか 加藤/美帆／述 116-141
学校の行きづらさ/生きづらさ 鈴木/翔／述 145-160
今日の人間関係と不登校 土井/隆義／述 161-189
不登校議論はアップデートできているか 須永/祐慈／述 190-226
不登校をめぐる一考察 山内/乾史／述 233-255
子どもたちの「生きづらさ」はどこからくるのか 原/清治／述 256-286

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