羽生 裕子/監修

汐文社 2026.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2Fこども /378/カツ/3 1202549240 児童   利用可 iLisvirtual
オーテピア高知図書館 2Fこども /378/カツ/3 0210981830 児童   利用可 iLisvirtual
潮江 開架一般 /378/カツ/3 1900336445 児童   貸出中 iLisvirtual
初月 開架一般 /378/カツ/3 2310331664 児童   利用可 iLisvirtual

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資料詳細

タイトル 学校の合理的配慮 3
副書名 みんなで「できる」をめざすくふう
著者 羽生 裕子 /監修  
著者典拠番号 110007133080000
出版者 汐文社
出版地 東京
出版年 2026.3
ページ数 31p
大きさ 27cm
言語 日本語
一般件名 インクルーシブ教育
一般件名典拠番号 511884800000000
NDC分類(9版) 378
児童内容紹介 みんなが安心してできるやり方を考えたり、使いやすくなるくふうを見つけたりすることで、教室はもっと過(す)ごしやすくなる。ユニバーサルデザインという考え方を取り入れた教室でのくふうを紹介(しょうかい)する。みんなで気づき合い、助け合うためのヒントを見つけよう。
内容紹介 どんな子でも楽しく学校で過ごせるくふうをみんなで考え、取り組んでみよう! 「みんなにとっての使いやすさ」を目指す考え方、ユニバーサルデザインを取り入れた教室でのくふうを紹介します。
ISBN 4-8113-3282-6
ISBN13桁 978-4-8113-3282-6
本体価格 ¥2800
学習件名 ユニバーサルデザイン<540201400000000> , インクルーシブ教育<541315800000000> , 話し方<540534400000000> , 文字<540378600000000> , 災害・防災<540455500000000>
賞の名称 第28回 学校図書館出版賞
資料情報1 『学校の合理的配慮 みんなで「できる」をめざすくふう 3』( 教室のユニバーサルデザイン) 羽生 裕子/監修  汐文社 2026.3(所蔵館:オーテピア高知図書館  請求記号:/378/カツ/3  資料コード:1202549240)
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120934682

目次

みんなが気づき合ってつくる「ユニバーサルデザイン」
はじめに
「だれか」じゃなく「みんな」のためのくふう
みんなにやさしい「ユニバーサルデザイン」
世の中にあるユニバーサルデザイン
「見える」とわかりやすい!
「使いやすさ」はみんなのもの
障がいのある人と考えるユニバーサルデザイン
みんなでユニバーサルデザインを考えてみよう!
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 1 「見える化」してみよう
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 2 授業でのユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 3 教室の環境におけるユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 4 言葉のユニバーサルデザイン
ユニバーサルデザインを考えよう ケース 5 情報を伝えるときのユニバーサルデザイン
災害のときにもいきる「合理的配慮」
さくいん