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障害と能力 障害教員運動史が示す「異なる在り方」の社会

栗川 治／著

生活書院 2025.11

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /374.37/ｸﾘ/ 1112747561 一般   利用可 iLisvirtual

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タイトル 障害と能力
副書名 障害教員運動史が示す「異なる在り方」の社会
著者 栗川 治 ／著  
著者典拠番号 110005922160000
出版者 生活書院
出版地 東京
出版年 2025.11
ページ数 456p
大きさ 21cm
言語 日本語
一般件名 教員 , 障害者雇用
一般件名典拠番号 510666000000000 , 511771900000000
NDC分類(9版) 374.37
内容紹介 障害教員が主張した「異在労働」を起点に、社会構成員が協力し合う「能力の社会モデル」を構想。差別の根拠としての「能力」を問い直し、すべての人にとっての「異なる在り方」の社会を展望する。テキストデータ引換券付き。
ISBN 4-86500-191-4
ISBN13桁 978-4-86500-191-4
本体価格 ¥3800
資料情報1 『障害と能力 障害教員運動史が示す「異なる在り方」の社会』　栗川 治／著 　生活書院　2025.11（所蔵館：オーテピア高知図書館　 請求記号：/374.37/ｸﾘ/　 資料コード：1112747561）
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120913176

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目次

第1部 障害教員運動史研究の課題
  序章 なぜ障害教員運動史研究なのか
  第1章 障害教員運動史研究の動向と先行研究
  第2章 障害教員の雇用実態と制度
第2部 日本における障害教員運動の歴史
  第3章 近代学校草創期の障害教員
  第4章 教職の門戸開放を求める運動
  第5章 中途障害教員の職務継続・復職を求める運動
  第6章 障害教員に対する採用・賃金差別と裁判闘争
  第7章 「指導力」をめぐる教育行政と障害教員運動の闘争
  第8章 障害教員の「勤務軽減」をめぐる闘争
  第9章 障害教員運動の展開
第3部 障害教員運動の主張
  第10章 「異在労働同一賃金」の可能性の条件
  第11章 「能力の社会モデル」の視点からの検討課題の考察
  終章 障害教員運動の歴史が示すもの

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