スタジオタッククリエイティブ 2025.10

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2Fこども /374.9/カツ/ 1202541437 児童   貸出中 iLisvirtual
オーテピア高知図書館 2Fこども /374.9/カツ/ 0210973846 児童   貸出中 iLisvirtual
下知 開架一般 /374.9/カツ/ 1510728837 児童   貸出中 iLisvirtual
一宮 開架一般 /374.9/カツ/ 2410338628 児童   利用可 iLisvirtual

館別所蔵

所蔵数 貸出中数 貸出可能数
合計

資料詳細

タイトル 学校給食のひみつ図鑑
出版者 スタジオタッククリエイティブ
出版地 東京
出版年 2025.10
ページ数 159p
大きさ 26cm
言語 日本語
一般件名 学校給食
一般件名典拠番号 510588300000000
NDC分類(9版) 374.94
児童内容紹介 給食は誰(だれ)が作っているの?行事食ってなに?給食の食べ残しはどうしているの?身近な給食についての疑問(ぎもん)を、写真やイラストでわかりやすく解説(かいせつ)。日本全国のご当地給食や、人気メニューのレシピ、「あげパン」のひみつも紹介(しょうかい)します。
内容紹介 子どもたちの成長や健康をささえる学校給食。その歴史や調理の様子、栄養などを、Q&A形式で写真やイラストとともに解説する。北海道から沖縄県まで、日本全国のご当地給食も紹介。
ISBN 4-86800-018-1
ISBN13桁 978-4-86800-018-1
本体価格 ¥3000
学習件名 給食<540502400000000> , 献立<540462700000000> , 栄養<540407100000000> , 栄養素<540407200000000> , 料理人<540380300000000> , 栄養士<540407300000000> , 郷土料理<540557400000000> , 食品流通<540590300000000> , 食品衛生<540590400000000> , コンクール<540109500000000> , 料理<540380200000000>
資料情報1 『学校給食のひみつ図鑑』  スタジオタッククリエイティブ 2025.10(所蔵館:オーテピア高知図書館  請求記号:/374.9/カツ/  資料コード:1202541437)
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120905371

目次

Q 給食ってなに?
Q 学校給食に種類はあるの?
Q 給食はどこで作っているの?
Q 給食はどうやって作られているの?
  人気メニュー、あげパンのひみつ
Q 給食のこんだてはどうやって決めているの?
  こんだてが決まるまで
  学校給食の栄養素の基準
Q 私たちに必要な栄養素ってなに?
  食事のバランス
Q 給食は誰が作っているの?
  調理員・栄養士・栄養教諭
  調理師めんきょを取るには
  栄養士になるには
  栄養教諭になるには
Q 栄養教諭って何をする人なの?
  栄養教諭の仕事
Q 給食のこんだてはどこも同じなの?
  ご当地給食のある理由
  日本全国のご当地給食
  北海道滝川市/青森県八戸市
  岩手県奥州市/宮城県気仙沼市
  秋田県北秋田市/山形県山形市
  福島県いわき市/茨城県龍ケ崎市
  栃木県鹿沼市/群馬県伊勢崎市
  埼玉県杉戸町/千葉県四街道市
  東京都八丈町/神奈川県小田原市
Q 給食の材料はどこからくるの?
  食材の仕入れ先
  学校給食会の仕事
Q 給食甲子園ってなに?
Q 行事食ってなに?
  いろいろな行事と行事食
  学校給食の行事食
Q 日本の料理以外も給食に出るの?
Q 災害があった時、給食はどうなるの?
Q 校長先生が一人で給食を食べているのはなぜ?
Q 食物アレルギーってなに?
  命の危険がある食物アレルギー
  食物アレルギーの原因となる食物
  学校給食での対応
Q 給食の食べ残しはどうしているの?
  食べ残しなどから肥料ができるまで
  飼料化・バイオマス発電
  食べ残しなどから飼料ができるまで
  バイオマス発電
Q 給食はいつ始まったの?
Q 給食の食器は何が使われているの?
  給食用食器の条件
  いろいろな食器
人気給食レシピ
学校給食のことが学べる場所