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学校図書館活用の考え方と実践事例 資料・情報の活用で学びを深めるために

堀川 照代／編著

樹村房 2025.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F児童研究 C/017/ﾎﾘ/ 1202540454 児童   利用可 iLisvirtual

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タイトル 学校図書館活用の考え方と実践事例
副書名 資料・情報の活用で学びを深めるために
著者 堀川 照代 ／編著  
著者典拠番号 110003046980000
出版者 樹村房
出版地 東京
出版年 2025.7
ページ数 9,216p
大きさ 26cm
言語 日本語
一般件名 学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用
一般件名典拠番号 510589400000000 , 510590100000000 , 511021100000000
NDC分類(9版) 017
内容紹介 学校図書館の可能性は工夫次第であり、情報教育は学校図書館担当者とICT担当者の協力が不可欠。学校図書館に関わる研究者、司書教諭や学校司書、公共図書館員が現場で取り組んできたさまざまな理論や実践報告を集成する。
ISBN 4-88367-410-7
ISBN13桁 978-4-88367-410-7
本体価格 ¥2500
資料情報1 『学校図書館活用の考え方と実践事例 資料・情報の活用で学びを深めるために』　堀川 照代／編著 　樹村房　2025.7（所蔵館：オーテピア高知図書館　 請求記号：C/017/ﾎﾘ/　 資料コード：1202540454）
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120890487

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