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人と社会をつなぐ評価 孤立化と分断を超えて

南浦 涼介／編著 三代 純平／編著

東信堂 2025.1

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3Fことばと国際交流 /810.7/ﾋﾄ/ 1112544380 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 人と社会をつなぐ評価
副書名 孤立化と分断を超えて
著者 南浦 涼介 ／編著, 三代 純平 ／編著, 石井 英真 ／編著, 中川 祐治 ／編著, 佐藤 慎司 ／編著  
出版者 東信堂
出版年 2025.1
ページ数 6,265p
大きさ 21cm
一般件名 日本語教育(対外国人) , 教育評価
NDC分類(9版) 810.7
内容紹介 日本語教育における新たな評価基準「ナラティブ評価」を提唱。日本語教育のさらなる奥行きと広がり、さらに教育学との架橋と拡張を捉えた評価理論と実践を紹介する。
ISBN 4-7989-1949-2

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
なぜ、今、教育評価なのか。それを日本語教育で語るのか 南浦/涼介／著 3-19
教育評価研究の系譜と「評価」概念の問い直し 石井/英真／著 23-52
日本語教育における評価研究の系譜 南浦/涼介／ほか著 53-90
人と社会をつなぐ評価 三代/純平／ほか著 91-114
善元幸夫の実践からナラティブ評価を発見する 南浦/涼介／著 117-131
総合活動型日本語教育における評価再考 三代/純平／著 133-155
出会いと学びのデザイン 三代/純平／著 159-184
「生活者としての外国人」と地域をつなぐ実践 中川/祐治／著 185-208
声と姿でつなぐ子どもたちと学校・地域 南浦/涼介／著 209-230
多様な言語観・言語学習観を考える 佐藤/慎司／著 231-255

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