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教師に正しい評価を 有効性と改善のためにほんとうに必要なこと

リンダ・ダーリング‐ハモンド／著 無藤 隆／監訳

新曜社 2024.4

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 教師に正しい評価を
副書名 有効性と改善のためにほんとうに必要なこと
著者 リンダ・ダーリング‐ハモンド ／著, 無藤 隆 ／監訳, 松井 愛奈 ／訳, 野澤 祥子 ／訳  
出版者 新曜社
出版年 2024.4
ページ数 13,235,32p
大きさ 19cm
一般件名 教員 , 教育評価 , アメリカ合衆国-教育
NDC分類(9版) 373.78
内容紹介 効果的な教師評価システムの基準とは何か。調査と数々の実例に基づいて首尾一貫した効果的な教師評価のモデルを提示し、そこに含まれるべき要素と基準を具体的に示す。
ISBN 4-7885-1843-8

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