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スウェーデンにおける「あたたかい教育」 -ソスペッド-教育福祉的専門職の理論と実践

松田 弥花／著

東京大学出版会 2024.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /372.38/ﾏﾂ/ 1112222482 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル スウェーデンにおける「あたたかい教育」
副書名 -ソスペッド-教育福祉的専門職の理論と実践
著者 松田 弥花 ／著  
出版者 東京大学出版会
出版年 2024.2
ページ数 4,328p
大きさ 22cm
一般件名 スウェーデン-教育 , 社会福祉-スウェーデン
NDC分類(9版) 372.3893
内容紹介 依存症成人支援、居場所のない子ども・若者支援、インクルーシブな学校づくり…。社会を構成する全ての人が共同的に生きるための学びを下支えするスウェーデンの教育福祉的専門職の専門性や実践を論じる。
ISBN 4-13-056242-3

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章 社会福祉を超える教育の論理の構築に向けて
第Ⅰ部 スウェーデンにおけるソーシャルペダゴジーの歴史と理論
第1章 社会福祉の確立とソーシャルペダゴジー
第2章 ソーシャルペダゴジーの萌芽
第3章 ソーシャルペダゴジーの理論系統
第Ⅱ部 専門職としてのソスペッド
第4章 ソスペッド養成
第5章 社会福祉士との比較にみるソスペッドの専門性
第Ⅲ部 ソスペッドによる実践
第6章 依存から「自立」に向けた伴走的教育支援
第7章 居場所のない子ども・若者のためのアウトリーチ
第8章 学校における集団づくりの専門家
終章 「あたたかい教育」とは何か

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