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日本の大学における第二外国語としてのドイツ語教育 コミュニカティブな初級教科書で学ぶ学習者の動機づけと学習観を中心として

藤原 三枝子／著

三修社 2023.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3Fことばと国際交流 /840.7/ﾌｼ/ 1111862239 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 日本の大学における第二外国語としてのドイツ語教育
副書名 コミュニカティブな初級教科書で学ぶ学習者の動機づけと学習観を中心として
著者 藤原 三枝子 ／著  
出版者 三修社
出版年 2023.2
ページ数 267p
大きさ 21cm
一般件名 ドイツ語教育
NDC分類(9版) 840.7
内容紹介 主に初級ドイツ語を学ぶ大学生への質問紙による調査をもとに、ドイツ語学習者の動機づけ・学習観を明らかにし、ドイツ語教育の現状と今後について考察。ベルリン州立学校の多言語・異文化教育などの事例も紹介する。
ISBN 4-384-06026-3

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 日本の大学における第二外国語としてのドイツ語と教科書
第2章 ドイツ語学習者の動機づけ・学習観
第3章 外国語教育の目的と初級ドイツ語学習者を対象としたプロジェクト授業
第4章 ドイツ・ベルリン州にみる言語教育

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