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拡張的学習と教育イノベーション 活動理論との対話

山住 勝広／編著

ミネルヴァ書房 2022.9

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /375.1/ﾔﾏ/ 1111708150 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 拡張的学習と教育イノベーション
副書名 活動理論との対話
著者 山住 勝広 ／編著  
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2022.9
ページ数 7,287p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導 , 教育研究
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 学校教育の場における拡張的学習の可能性について、教育のイノベーションと関連づけながら検討・考察。活動理論と拡張的学習理論の基本的な枠組み、教育イノベーションにおける実践的な応用を、事例を織り交ぜながら解説する。
ISBN 4-623-09363-2

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究 山住/勝広／著 2-26
教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ 山住/勝広／著 27-44
総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性 冨澤/美千子／著 46-70
ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり 白數/哲久／著 71-109
工業教育における「探究」の可能性 伊藤/大輔／著 110-148
創造的音楽活動と学校改革 根津/知佳子／著 149-185
高校生のアートをつくる授業に媒介されて 浅野/吉英／著 186-223
教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成 畠山/大／著 226-261
拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」 山田/直之／著 262-282

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