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    小川後楽
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戦後教育学の再検討 教養・平和・未来 下

田中 孝彦／編 田中 昌弥／編

東京大学出版会 2022.4

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /371.21/ｾﾝ/2 1111549307 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 戦後教育学の再検討 下
著者 田中 孝彦 ／編, 田中 昌弥 ／編, 杉浦 正幸 ／編, 堀尾 輝久 ／編  
出版者 東京大学出版会
出版年 2022.4
ページ数 10,336p
大きさ 22cm
一般件名 教育学
NDC分類(9版) 371.21
内容紹介 戦後教育学の代表的な論者である堀尾輝久の仕事を軸に、戦後教育学の系譜を引き継ぐ教育の思想にはどのような可能性と課題があるのかを検討する。下は、「教養と文化」「戦争と平和と教育」などに分け、多数の論考を収録。
ISBN 4-13-051352-4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後教育における教養と学校 杉浦/正幸／著 3-32
教育実践と教育実践批評 仲本/正夫／著 33-57
歴史・平和教育の試練と向き合う 目良/誠二郎／著 58-83
公教育における宗教的中立性の再検討 柴沼/真／著 84-101
現代の教養と大学 光本/滋／著 102-122
地球時代と平和 堀尾/輝久／著 125-147
「誉れの子」への序章 斉藤/利彦／著 148-168
戦後日本の「平和」の歴史と構造 河上/暁弘／著 169-193
地球時代と未来世代の権利 太田/明／著 194-214
戦後教育学とその批判をめぐる争点 宮盛/邦友／著 217-240
ナラティブ・アプローチによる教育学の再構成 田中/昌弥／著 241-260
戦後日本の教育社会学と、教育学研究 久冨/善之／著 261-278
教師・教育研究者の<子育て難渋>の背理を超えて 井上/星児／著 279-305
総合的人間学としての教育学 下地/秀樹／著 306-325

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