資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

リフレクティブ・ダイアローグ 学習者オートノミーを育む言語学習アドバイジング

加藤 聡子／著 ジョー・マイナード／著

大阪大学出版会 2022.3

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3Fことばと国際交流 /807/ｶﾄ/ 1111572747 一般   利用可

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル リフレクティブ・ダイアローグ
副書名 学習者オートノミーを育む言語学習アドバイジング
著者 加藤 聡子 ／著, ジョー・マイナード ／著, 義永 美央子 ／監訳, 加藤 聡子 ／監訳, 安部 麻矢 ／訳, 瀬井 陽子 ／訳, 林 貴哉 ／訳, 久次 優子 ／訳, 村上 智里 ／訳  
出版者 大阪大学出版会
出版年 2022.3
ページ数 21,385p
大きさ 21cm
一般件名 言語教育
NDC分類(9版) 807
内容紹介 専門的な知識やスキルを有するアドバイザーが、言語学習者に対して自立学習支援をどのように行えばいいのか。実際のアドバイジングの豊富な用例に基づき、言語学習アドバイジングを理論と実践の両面から解説する。
ISBN 4-87259-762-2

ページの先頭へ