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キャンパスにおける発達障害学生支援の新たな展開

山科 満／編著

中央大学出版部 2022.3 (中央大学人文科学研究所研究叢書)

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378/ﾔﾏ/ 1111568638 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル キャンパスにおける発達障害学生支援の新たな展開
叢書名 中央大学人文科学研究所研究叢書
著者 山科 満 ／編著  
出版者 中央大学出版部
出版年 2022.3
ページ数 10,191p
大きさ 22cm
一般件名 発達障害 , 大学
NDC分類(9版) 378
内容紹介 障害学生支援を担う専門職としてキャンパスソーシャルワーカー(CSW)を配置している中央大学。教員や精神科医らがCSW導入の経緯や、発達障害の理論・研究を記述し、CSWが臨床経験と臨床への思いを語る。
ISBN 4-8057-5361-3

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
キャンパス内での支援のかたち 都筑/学／著 3-68
精神医学的観点からみた大学生の発達障害 宮崎/伸一／著 71-88
発達障害のある大学生の課題と支援のあり方をめぐって 栗原/文子／著 89-105
発達障害当事者からみた「自己」をめぐる問題 岩本/友規／著 107-123
発達障害特性を有する大学生の“自己治療”としてのインターネット依存 菊地/創／著 125-142
発達障害特性を有する大学生の自己理解に寄与する支援のあり方 山科/満／著 145-164
学生の成長に寄与する支援者の関わり 小谷野/博／著 165-173
キャリア支援と自己理解 石川/千佳子／著 175-188

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