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戦後期日本の英語教育とアメリカ 新制中学校の外国語科の成立

広川 由子／著

大修館書店 2022.3

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /375.893/ﾋﾛ/ 1111320964 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 戦後期日本の英語教育とアメリカ
副書名 新制中学校の外国語科の成立
著者 広川 由子 ／著  
出版者 大修館書店
出版年 2022.3
ページ数 261p
大きさ 22cm
一般件名 英語教育-歴史
NDC分類(9版) 375.893
内容紹介 わたしたちは、なぜ英語を学ぶことになったのか? 戦後教育改革の象徴である新制中学校外国語科の背景にある、米国教育構想と日本の外国語教育への関与を、初出の米国側史料などに基づいて詳らかにする。
ISBN 4-469-24653-7

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章 新制中学校と外国語科
第Ⅰ編 戦前・戦中期 アメリカ対日英語教育構想の起源
第1章 戦前期日本における英語教育の状況
第2章 20世紀前半の「簡易英語」策の潮流
第3章 アメリカ対日英語教育政策の形成
第Ⅱ編 占領期 GHQと文部省による英語教育改革
第4章 新制中学校への外国語科の導入
第5章 『学習指導要領英語編(試案)』の作成
第6章 新制中学校用英語教科書Let's Learn Englishの編纂
第7章 文部省における新制中学校の外国語科に対する姿勢
第Ⅲ編 講和後 「民間」によるアプローチ
第8章 1954年におけるアメリカ対日英語教育実態調査
第9章 講和後におけるアメリカ対日英語教育振興策の本質
終章 アメリカの対日英語教育政策から何を学ぶのか

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