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「各教科等を合わせた指導」と教科の考え方 知的障害教育現場での疑問や懸念にこたえる

名古屋 恒彦／著

教育出版 2022.1

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オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378.6/ﾅｺ/ 1111528715 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
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タイトル 「各教科等を合わせた指導」と教科の考え方
副書名 知的障害教育現場での疑問や懸念にこたえる
著者 名古屋 恒彦 ／著  
出版者 教育出版
出版年 2022.1
ページ数 8,135p
大きさ 19cm
一般件名 知的障害児
NDC分類(9版) 378.6
内容紹介 特別支援学校学習指導要領の「各教科等を合わせた指導」と教科の関連をどう捉えればよいか。知的障害教育の歴史からひもときつつ、現場の疑問や懸念にこたえる。「わかる!できる!「各教科等を合わせた指導」」の姉妹編。
ISBN 4-316-80499-6

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