鈴木 雅博/著

勁草書房 2022.1 (明治大学人文科学研究所叢書)

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /374.3/スス/ 1111504088 一般   利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

資料詳細

タイトル 学校組織の解剖学
副書名 実践のなかの制度と文化
叢書名 明治大学人文科学研究所叢書
著者 鈴木 雅博 /著  
出版者 勁草書房
出版年 2022.1
ページ数 11,293p
大きさ 22cm
一般件名 教員
NDC分類(9版) 374.3
内容紹介 「教師である」ことは学校組織のなかでいかにして成し遂げられているのか? エスノメソドロジーのアプローチから、組織を生きる教師の方法の論理を実践に即して解明する。
ISBN 4-326-25160-5

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 学校組織研究が「見落としてきたもの」
第2章 エスノメソドロジー素描
第3章 調査の対象と方法
第4章 民主制のなかの官僚制/官僚制のなかの民主制
第5章 「説明責任」を語ること
第6章 先議者規範と沈黙のなかの/としての組織
第7章 「荒れ」を語ること
第8章 「新任者である」ことをすること
第9章 曖昧な校則と厳格な指導
第10章 時間外勤務をめぐる解釈実践
第11章 組織から距離をとること
終章