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1 件中、 1 件目
大学のIRと学習・教育改革の諸相 変わりゆく大学の経験から学ぶ
鳥居 朋子/著
玉川大学出版部 2021.12 (高等教育シリーズ)
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
持禁区分
状態
オーテピア高知図書館
2F一般
/377.1/トリ/
1111339469
一般
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
1
0
1
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資料詳細
タイトル
大学のIRと学習・教育改革の諸相
副書名
変わりゆく大学の経験から学ぶ
叢書名
高等教育シリーズ
著者
鳥居 朋子
/著
出版者
玉川大学出版部
出版年
2021.12
ページ数
9,177p
大きさ
22cm
一般件名
大学評価
NDC分類(9版)
377.1
内容紹介
大学における学習・教育に関するマネジメントやIRの在り方を、国内外の特色ある事例をもとに追究。個別大学のケース・スタディを紹介し、組織の取り組み方から今後のIRの姿を探る。コロナ禍での大学の取り組みも収録。
ISBN
4-472-40615-7
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序章 大学のIRと学習・教育改革の諸相への視点
第Ⅰ部 諸外国の大学におけるIRと学習・教育改革
第1章 財政的な危機的状況における戦略的計画を通じた質保証
第2章 大学の教育改善に向けたプログラム・レビューとIR
第3章 質保証に向けた教育・学習マネジメントにおける学生データの活用
第4章 ベンチマークを意識した教学マネジメント
第Ⅱ部 日本の大学におけるIRと学習・教育改革
第5章 立命館大学における教学IRの開発の展開と課題
第6章 大学における教育の評価とマネジメント
第Ⅲ部 大学のIRと学習・教育改革の展開
第7章 大学のIRと学習・教育改革の新たな展開
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