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国際移動の教育言語人類学 トランスナショナルな在米「日本人」高校生のアイデンティティ
小林 聡子/著
明石書店 2021.11
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所蔵場所
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持禁区分
状態
オーテピア高知図書館
2F一般
/371.5/コハ/
1111325757
一般
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
1
0
1
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資料詳細
タイトル
国際移動の教育言語人類学
副書名
トランスナショナルな在米「日本人」高校生のアイデンティティ
著者
小林 聡子
/著
出版者
明石書店
出版年
2021.11
ページ数
231p
大きさ
22cm
一般件名
海外子女教育
,
日本人(アメリカ在留)
,
アメリカ合衆国-教育
NDC分類(9版)
371.5
内容紹介
教育言語人類学の立場から、アメリカで学ぶ日本人高校生を対象としたフィールド調査を実施。生徒らのやりとりや葛藤を、多角的に、詳細に描くことで、国際移動をする子ども達のアイデンティティを分析する。
ISBN
4-7503-5278-7
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序章 国際移動の教育言語人類学
第1章 <教室内をみる>「日本人は金持ちだから」
第2章 <テリトリーの表象と解釈>パール高校の「人種民族地図」
第3章 <学校内をみる>連鎖するラベルの認識と言語行為
第4章 <個の変化をみる>「not Fob」で「良いFOB」
第5章 <学外をみる>居場所としての塾とSNS
第6章 <トランスナショナルな視点でみる>「ジャプ」から「帰国」へ
第7章 <人種・民族・国の狭間>「おとんは侍、おかんはお嬢」
補章 <世代・民族の狭間>「4世」「日本人」のライフストーリー
終章 国際移動する子ども達の新たなアイデンティティ研究に向けて
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