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1 件中、 1 件目
アメリカ教育長職の役割と職能開発
八尾坂 修/編著
風間書房 2021.5
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所蔵
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持禁区分
状態
オーテピア高知図書館
2F一般
/373.2/ヤオ/
1111455331
一般
貸出中
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
1
1
0
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資料詳細
タイトル
アメリカ教育長職の役割と職能開発
著者
八尾坂 修
/編著
出版者
風間書房
出版年
2021.5
ページ数
4,233p
大きさ
22cm
一般件名
教育委員会
,
アメリカ合衆国-教育
NDC分類(9版)
373.2
内容紹介
アメリカ教育長職の役割と職能開発について、主に現代的特徴と課題に焦点をあてて体系的に考察。教育長のリーダーとしての資質や能力を高めるために、今後の日本における教育長職能開発への示唆を提示する。
ISBN
4-7599-2383-4
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
本研究の目的と方法
八尾坂/修/著
1-13
教育長職の歴史的進展と役割期待
小松/茂久/著
15-29
教育長の職務と教育委員会・地域との葛藤・連携
西東/克介/著
31-43
教育長のリーダーシップ実践:教育・変革・政治・社会正義
露口/健司/著
45-60
教育長養成・免許資格の特徴と質保証をめぐる課題
八尾坂/修/著
61-81
教育長の離職の構造とインダクションによる職能開発
八尾坂/修/著
83-112
教育長の採用人事と評価システム
藤村/祐子/著
113-130
優秀教育長の特性と施策成果
藤本/駿/著
131-146
マイノリティ教育長の位置と民族的多様性への展望
住岡/敏弘/著
147-164
女性教育長の位置とキャリア支援
成松/美枝/著
165-185
2015年NPBEA専門職基準の教育行政専門職力量形成への反映
津田/昌宏/著
187-206
アメリカ教育長職の総括
八尾坂/修/著
207-225
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