八尾坂 修/編著

風間書房 2021.5

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オーテピア高知図書館 2F一般 /373.2/ヤオ/ 1111455331 一般   貸出中

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 1 0

資料詳細

タイトル アメリカ教育長職の役割と職能開発
著者 八尾坂 修 /編著  
出版者 風間書房
出版年 2021.5
ページ数 4,233p
大きさ 22cm
一般件名 教育委員会 , アメリカ合衆国-教育
NDC分類(9版) 373.2
内容紹介 アメリカ教育長職の役割と職能開発について、主に現代的特徴と課題に焦点をあてて体系的に考察。教育長のリーダーとしての資質や能力を高めるために、今後の日本における教育長職能開発への示唆を提示する。
ISBN 4-7599-2383-4

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
本研究の目的と方法 八尾坂/修/著 1-13
教育長職の歴史的進展と役割期待 小松/茂久/著 15-29
教育長の職務と教育委員会・地域との葛藤・連携 西東/克介/著 31-43
教育長のリーダーシップ実践:教育・変革・政治・社会正義 露口/健司/著 45-60
教育長養成・免許資格の特徴と質保証をめぐる課題 八尾坂/修/著 61-81
教育長の離職の構造とインダクションによる職能開発 八尾坂/修/著 83-112
教育長の採用人事と評価システム 藤村/祐子/著 113-130
優秀教育長の特性と施策成果 藤本/駿/著 131-146
マイノリティ教育長の位置と民族的多様性への展望 住岡/敏弘/著 147-164
女性教育長の位置とキャリア支援 成松/美枝/著 165-185
2015年NPBEA専門職基準の教育行政専門職力量形成への反映 津田/昌宏/著 187-206
アメリカ教育長職の総括 八尾坂/修/著 207-225