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学ぶ力を強くするガリ勉しないで成績をあげる脳の使い方

バーバラ・オークリー／著テレンス・セイノウスキー／著

ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス 2021.6

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	持禁区分	状態
オーテピア高知図書館	2Fティーンズ	T/375/ﾏﾅ/	1111172175	一般		利用可

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
オーテピア高知図書館	1	0	1

タイトル	学ぶ力を強くする
副書名	ガリ勉しないで成績をあげる脳の使い方
著者	バーバラ・オークリー／著, テレンス・セイノウスキー／著, アリスター・マコンヴィル／著, 安藤貴子／訳
出版者	ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス
出版年	2021.6
ページ数	241p
大きさ	23cm
一般件名	学習法
NDC分類(9版)	375
内容紹介	自分の脳をうまく使いこなそう! オンライン講座で生徒たちの学習スキルを飛躍的に伸ばしてきた著者が、音楽やスポーツなどにも応用できる「学び方」の習慣を伝授する。「直感力を高める数学脳のつくりかた」をもとにした書。
ISBN	4-636-97442-3

タイトル	著者名	ページ
保護者および教師のみなさんへ
第1章情熱にまつわる問題
第2章のんびりやろうよがんばりすぎがときに問題を引き起こす理由
第3章あとでやるよ。ほんとうさ! トマトを使った先のばし撃退法
第4章ニューロンの鎖とエイリアン
第5章アル先生、生徒になる
第6章睡眠の効果目覚めたときに賢くなっている方法
第7章通学バッグ、ロッカー、注意のタコ
第8章記憶力を高める賢いコツ
第9章ニューロンの鎖が重要な理由(バックするときに車を溝に落とさない方法)
第10章クラブやグループで学び、自分のミッションを見つける。そして、なぜテリーは危うく学校を燃やすところだったのか
第11章脳の力を高める方法
第12章ニューロンの鎖をつくるマンガを読みながら勉強してはいけない理由
第13章重要な質問を自分に問いかける勉強中に音楽を聴いてもいいか?
第14章学習にまつわる意外な事実じつは…最悪の短所が最高の長所かもしれない!
第15章テストでよい点を取るには
第16章「しなければならないこと」から「やりたいこと」へ
理解度チェックの答え
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画像出典
謝辞
参考文献
原注
索引
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