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特別支援教育における「学びの連続性」の理論と実際 特別支援教育の推進からインクルーシブ教育の構築へ

木舩 憲幸／編著 阿部 敬信／編著

学事出版 2021.4

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タイトル 特別支援教育における「学びの連続性」の理論と実際
副書名 特別支援教育の推進からインクルーシブ教育の構築へ
著者 木舩 憲幸 ／編著, 阿部 敬信 ／編著  
出版者 学事出版
出版年 2021.4
ページ数 191p
大きさ 26cm
一般件名 特別支援教育
NDC分類(9版) 378
内容紹介 特別支援教育を巡る近年の動向を踏まえて、特別支援教育における「学びの連続性」を理論と実際から詳細に解説する。特別支援教育の制度、教育課程編成の基本、特別支援学校幼稚部の教育などを収録。
ISBN 4-7619-2717-2

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