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学校不適応感の心理学 プロセスから捉えた予防的支援の構築のために

鈴木 美樹江／著

ナカニシヤ出版 2021.3

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オーテピア高知図書館 2F一般 /371.42/ｽｽ/ 1111176887 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
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タイトル 学校不適応感の心理学
副書名 プロセスから捉えた予防的支援の構築のために
著者 鈴木 美樹江 ／著  
出版者 ナカニシヤ出版
出版年 2021.3
ページ数 4,179p
大きさ 21cm
一般件名 青少年問題
NDC分類(9版) 371.42
内容紹介 リスクを抱えた生徒を察知し、支援するために必要な視点とは何か。学校不適応状態のみでなく、そこに至る過程も含めた学校不適応感について、学校への不適応感を助長するリスク要因と抑制する保護要因という観点から検討する。
ISBN 4-7795-1571-2

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章 なぜ学校不適応感をプロセスから捉える必要があるのか
第1章 学校不適応感はどのように論じられてきたのか
第2章 学校不適応状態と社会的コンピテンスには関係があるのか
第3章 学校不適応状態の初期段階にみられる徴候にはどのようなものがあるのか
第4章 学校不適応感を助長するリスク要因とは何か
第5章 学校不適応感を抑制する保護要因とは何か
終章 学校不適応感をプロセスから捉えた支援方法とは

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