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現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革 教室・学校・地域の連関の創造

古田 雄一／著

東信堂 2021.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /372.53/ﾌﾙ/ 1111127443 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革
副書名 教室・学校・地域の連関の創造
著者 古田 雄一 ／著  
出版者 東信堂
出版年 2021.2
ページ数 10,298p
大きさ 22cm
一般件名 公民教育 , アメリカ合衆国-教育 , 貧困 , 教育と社会
NDC分類(9版) 372.53
内容紹介 アメリカの都市部にある貧困地域の子どもが、市民性形成のための教育から「排除」されている構造的課題を指摘。そこからの脱却を目指した教育改革の諸相を明らかにし、日本の教育実践・教育政策にも重要な示唆を与える。
ISBN 4-7989-1673-6

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章 研究の背景・目的・方法
第Ⅰ部 理論的基盤
第1章 教室・学校・地域における市民性教育の理論的基盤
第Ⅱ部 現代アメリカ貧困地域の市民性教育の問題構造
第2章 貧困地域における子どもの経験の連関構造と市民性への影響
第3章 現代アメリカの教育改革による貧困地域の市民性教育の周縁化
第Ⅲ部 現代アメリカ貧困地域における市民性教育改革の展開
第4章 <社会科アプローチ>の市民性教育改革
第5章 <学校全体アプローチ>の市民性教育改革
第6章 <地域コミュニティアプローチ>の市民性教育改革
第Ⅳ部 総合考察
第7章 アメリカ貧困地域の市民性教育改革の構造と特質
終章 研究の総括と成果・課題
補章 大都市学区での市民性教育改革の新展開

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