資料詳細

教員の職場適応と職能形成教員縦断調査の分析とフィードバック

川上泰彦／編著

ジアース教育新社 2021.1 (国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書)

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	持禁区分	状態
オーテピア高知図書館	2F一般	/374.3/ｶﾜ/	1111123293	一般		利用可

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
オーテピア高知図書館	1	0	1

タイトル	教員の職場適応と職能形成
副書名	教員縦断調査の分析とフィードバック
叢書名	国立大学法人兵庫教育大学教育実践学叢書
著者	川上泰彦／編著
出版者	ジアース教育新社
出版年	2021.1
ページ数	243p
大きさ	22cm
一般件名	教員
NDC分類(9版)	374.3
内容紹介	教員のキャリア形成や働き方などに関心を持ち、学校・教育行政の改善を志向する研究者たちの研究成果。日本の公立学校における教員の職能成長・職場適応についての課題を整理し、教員の職場適応と職能形成を検証・考察する。
ISBN	4-86371-569-1

タイトル	著者名	ページ
序章教員の職場適応と力量形成
第1章教員の職能成長と職場適応に関する研究の展開と課題
第2章研究とデータの全体像
第1部分析編<1>初任期教員の適応と健康・力量形成
第3章初任期教員の勤務実態と職能成長
第4章初任期教員のストレスと適応感
第5章初任教員の心身の健康に対する長時間労働の影響
第6章第1部小括
第2部分析編<2>流動的な職場における適応・力量形成
第7章組織参入時の適応を促す方策と組織社会化
第8章中堅教員のリーダーシップ支持を促す同僚性要因に関する研究
第9章教員の働き方に関する意識と長時間労働との関連
第10章教員の研修への参加と職務上の自己効力感
第11章第2部小括
第3部パネルデータの収集・分析・活用
第12章フィードバックの実践と課題
第13章教員の適応のパターン化とフィードバックへの活用
補論パネルデータの意義と分析手法
終章パネルデータを用いた職能成長・職場分析とフィードバック