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1 件中、 1 件目
教員養成教育の質保証への提言 養成・採用・研修の一体改革への取組み
早田 幸政/編著 大学基準協会・大学評価研究所/企画
ミネルヴァ書房 2020.11
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オーテピア高知図書館
2F一般
/373.7/ハヤ/
1111108559
一般
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
オーテピア高知図書館
1
0
1
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資料詳細
タイトル
教員養成教育の質保証への提言
副書名
養成・採用・研修の一体改革への取組み
著者
早田 幸政
/編著,
大学基準協会・大学評価研究所
/企画
出版者
ミネルヴァ書房
出版年
2020.11
ページ数
8,270p
大きさ
22cm
一般件名
教員養成
NDC分類(9版)
373.7
内容紹介
現在、教員の資質の高度化に向け、「養成・採用・研修」の一体改革への取組みが進められている。大学基準協会が行った全国の教育実態調査の結果を検証し、「教職課程の質保証」のあり方をまとめる。
ISBN
4-623-08962-8
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序章 教員養成教育改革と本書の趣旨・目的
第Ⅰ部 高等教育の質保証と教員養成教育の改革
第1章 高等教育の質保証と専門分野別評価
第2章 教員養成教育における教員育成指標の役割と質保証
第3章 教師教育改革の現状と課題
第Ⅱ部 教員養成教育の現状・課題・展望
第4章 教職課程の情報公表
第5章 教職課程の具体的取組
第Ⅲ部 教職課程の質保証システム構築の可能性を探る
第6章 諸外国(米・豪)の教職課程の質保証システム
第7章 学士課程の教職課程修了時に育むことが望まれる資質能力
第8章 教職課程の質保証に関する参考ガイドライン
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