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「アクティブ・ラーニング」は何をめざすか 「主体的、対話的な学び」のあるべき姿を求めて

佐藤 公治／著

新曜社 2020.11

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タイトル 「アクティブ・ラーニング」は何をめざすか
副書名 「主体的、対話的な学び」のあるべき姿を求めて
著者 佐藤 公治 ／著  
出版者 新曜社
出版年 2020.11
ページ数 10,187p
大きさ 19cm
一般件名 学習指導
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 新学習指導要領に示された「主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)」を実効あるものにするための課題は何か。これからの学習論、教育論とはどのようなものであるべきか。広岡亮蔵、上田薫らの教育論から考える。
ISBN 4-7885-1698-4

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