資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

特別活動の理論と実践

上岡 学／編著 林 尚示／編著

ミネルヴァ書房 2020.11 (アクティベート教育学)

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /375.18/ﾄｸ/ 1111018444 一般   利用可

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 特別活動の理論と実践
叢書名 アクティベート教育学
著者 上岡 学 ／編著, 林 尚示 ／編著  
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2020.11
ページ数 14,238p
大きさ 21cm
一般件名 特別教育活動
NDC分類(9版) 375.18
内容紹介 日本の教育が大切にしてきた特別活動の意義や目標・内容、そしてその指導の在り方などについてわかりやすく、具体的に解説。教職課程コアカリキュラムおよび学習指導要領に対応。
ISBN 4-623-08538-5

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 特別活動の構造と特徴
第2章 特別活動の目標および主な内容
第3章 教育課程の位置づけと各教科等との関連
第4章 教育課程と特別活動の指導の関わり
第5章 学級活動・ホームルーム活動の特質
第6章 学級活動・ホームルーム活動の実践
第7章 児童会活動・生徒会活動の特質
第8章 児童会活動・生徒会活動の実践
第9章 クラブ活動の特質
第10章 クラブ活動の実践
第11章 学校行事の特質
第12章 学校行事の実践
第13章 特別活動の評価・改善活動
第14章 家庭・地域社会や関係機関との連携
第15章 特別活動の国際比較
第16章 学習指導要領とコアカリキュラム

ページの先頭へ