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思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践 不確実な時代を生き抜く力

H.リン・エリクソン／著 ロイス・A.ラニング／著

北大路書房 2020.9

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /375.1/ｼｺ/ 1111006423 一般   貸出中

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 1 0

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タイトル 思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践
副書名 不確実な時代を生き抜く力
著者 H.リン・エリクソン ／著, ロイス・A.ラニング ／著, レイチェル・フレンチ ／著, 遠藤 みゆき ／訳, ベアード真理子 ／訳  
出版者 北大路書房
出版年 2020.9
ページ数 19,246p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 情報を「暗記」で終わらず、「活きた知識」にできる子どもを育成するには何が必要か? エリクソンの「知識の構造」などに基づいた理論とカリキュラム、単元設計の方法を、豊富な実践例や指導のツールとともに解説する。
ISBN 4-7628-3120-1

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