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新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫 特別支援学級・特別支援学校

武富 博文／編著 増田 謙太郎／編著

ジアース教育新社 2020.7

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オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378.6/ｼﾝ/ 1109904324 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫
副書名 特別支援学級・特別支援学校,育成を目指す資質・能力の3つの柱を3観点で見取るアイディア
著者 武富 博文 ／編著, 増田 謙太郎 ／編著  
出版者 ジアース教育新社
出版年 2020.7
ページ数 248p
大きさ 26cm
一般件名 知的障害児 , 教育評価
NDC分類(9版) 378.6
内容紹介 特別支援学級・特別支援学校における観点別学習状況の評価の工夫について、理論と具体的な実践情報をまとめる。特別支援学校(小学部・中学部・高等部)や特別支援学級(小学校・中学校)の実践事例などを収録。
ISBN 4-86371-549-3

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