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知的障害特別支援学校 子ども主体の授業づくりガイドブック

佐藤 愼二／著

東洋館出版社 2020.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 4W/378.6/ｻﾄ/ 1109761773 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 知的障害特別支援学校
副書名 子ども主体の授業づくりガイドブック
著者 佐藤 愼二 ／著  
出版者 東洋館出版社
出版年 2020.2
ページ数 6,130p
大きさ 21cm
一般件名 知的障害児 , 特別支援学校
NDC分類(9版) 378.6
内容紹介 実社会・実生活で汎用性のある生きる力をどう育むのか。知的障害特別支援学校における教育実践の在り方を、2017年告示の特別支援学校学習指導要領も踏まえ、具体的に検討。子ども主体の授業づくりのヒントを提案する。
ISBN 4-491-04069-1

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