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アクティブ・ラーニング時代の実践をひらく「障害児の教授学」
障害児の教授学研究会/編
福村出版 2019.10
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オーテピア高知図書館
3F健康安心防災
4W/378/アク/
1109662005
一般
利用可
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館名
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資料詳細
タイトル
アクティブ・ラーニング時代の実践をひらく「障害児の教授学」
著者
障害児の教授学研究会
/編
出版者
福村出版
出版年
2019.10
ページ数
213p
大きさ
21cm
一般件名
特別支援教育
NDC分類(9版)
378
内容紹介
障害児の授業を支える理論(教授学)を体系的に論じながら、新しい学習指導要領をふまえて豊かな教育実践を創造するために、授業づくりの理論と実践課題、教師の力量形成などについて考察し、これからの展望を述べる。
ISBN
4-571-12138-8
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