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「継次処理」と「同時処理」学び方の2つのタイプ 認知処理スタイルを生かして得意な学び方を身につける

藤田 和弘／著

図書文化社 2019.9

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378/ﾌｼ/ 1109647709 一般   貸出中

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 1 0

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タイトル 「継次処理」と「同時処理」学び方の2つのタイプ
副書名 認知処理スタイルを生かして得意な学び方を身につける
著者 藤田 和弘 ／著  
出版者 図書文化社
出版年 2019.9
ページ数 173p
大きさ 21cm
一般件名 発達障害
NDC分類(9版) 378
内容紹介 子どもの学習のつまずきを解消するには「わかり方」に合った指導方法・学習方法を用いる必要がある。わかり方を生かした通常学級での指導の実際や、子ども自身が自分に合った学習方法を身につけるためのポイント等を紹介する。
ISBN 4-8100-9736-8

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