京都教育大学教育創生リージョナルセンター機構総合教育臨床センター(特別支援教育臨床実践拠点)/監修 相澤 雅文/編集・執筆

クリエイツかもがわ 2019.5

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378/キヨ/ 1109506632 一般   利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

資料詳細

タイトル 教員になりたい学生のためのテキスト特別支援教育
著者 京都教育大学教育創生リージョナルセンター機構総合教育臨床センター(特別支援教育臨床実践拠点) /監修, 相澤 雅文 /編集・執筆, 牛山 道雄 /編集・執筆, 小谷 裕実 /編集・執筆, 佐藤 克敏 /編集・執筆, 佐藤 美幸 /編集・執筆, 丸山 啓史 /編集・執筆  
出版者 クリエイツかもがわ
出版年 2019.5
ページ数 163p
大きさ 26cm
一般件名 特別支援教育
NDC分類(9版) 378
内容紹介 教員をめざす全ての学生の必須科目「特別支援教育」のテキスト。発達障害や知的障害に関する知識、特別支援学級・学校の教育と対応、家庭や福祉との連携などを、教員養成大学で教鞭を取ってきた執筆陣がわかりやすく解説する。
ISBN 4-86342-257-5

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 特別支援教育の理念
第2章 特別支援教育の仕組み
第3章 特別支援教育の対象
第4章 発達障害の子どもの理解
第5章 発達障害のある子どもに対する支援
第6章 知的障害のある子どもの理解
第7章 個別の指導計画と個別の教育支援計画
第8章 通級による指導
第9章 障害理解の推進について
第10章 特別支援学級の教育と対応
第11章 特別支援学校の教育と対応
第12章 家庭との連携
第13章 福祉との連携
第14章 障害のある子どもの教育の歩み
第15章 特別な教育的ニーズ