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小学校国語「見方・考え方」が働く授業デザイン 展開7原則と指導モデル40+α

小林 康宏／著

東洋館出版社 2019.3

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オーテピア高知図書館 2F一般 /375.82/ｺﾊ/ 1109439677 一般   利用可

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タイトル 小学校国語「見方・考え方」が働く授業デザイン
副書名 展開7原則と指導モデル40+α
著者 小林 康宏 ／著  
出版者 東洋館出版社
出版年 2019.3
ページ数 183p
大きさ 21cm
一般件名 国語科
NDC分類(9版) 375.82
内容紹介 「言葉による見方・考え方」を働かせた小学校の国語授業は、教材の内容理解と同時に、汎用的な「言葉に向き合う力」を鍛え、真の課題解決力をもたらす。「見方・考え方」を育てる授業展開7原則と指導モデルを紹介する。
ISBN 4-491-03648-9

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