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アカデミック・スキル入門 大学での学びをアクティブにする 新版

伊藤 奈賀子／編 中島 祥子／編

有斐閣 2019.3 (有斐閣ブックス)

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /377.15/ﾀｲ/ 1109402097 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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資料詳細

タイトル アカデミック・スキル入門
副書名 大学での学びをアクティブにする
叢書名 有斐閣ブックス
著者 伊藤 奈賀子 ／編, 中島 祥子 ／編  
出版者 有斐閣
出版年 2019.3
ページ数 14,278p
大きさ 22cm
一般件名 大学 , 学習法
NDC分類(9版) 377.15
内容紹介 大学での学び方を習得するための初年次教育用ワークブック。作業やグループでの協働を通じて「学ぶ・書く・表現する技術(アカデミック・スキル)」が身につく。ワークシート、モデル・レポートはウェブサイトから入手できる。
ISBN 4-641-18445-9

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第Ⅰ部 大学での学び方
第1章 大学で学ぶ意義と授業の受け方を理解する
第2章 話し合いを効果的にする
第3章 テーマの考え方・決め方を学び,仮テーマを決める
第4章 テーマの社会的意義を説明する
第5章 論証とは何かを理解する
第6章 論証の構造を踏まえ論理的に思考する
第7章 図書館の活用法を知る
第8章 文章の読み方を理解する
第9章 文章の要点を整理し,要約する
第10章 調査・分析,内容をまとめる
第11章 調査結果を解説する
第12章 引用や注を効果的に用いる
第13章 学術的文章の倫理について考える
第14章 授業全体を振り返り,今後の学習方針を立てる
第Ⅱ部 グループ・プレゼンテーション
第15章 プレゼンテーションの構成を理解し,適切な資料をつくる
第16章 プレゼンテーションにふさわしい振る舞いをする
第17章 プレゼンテーションにふさわしい話し方をする
第18章 質疑応答を効果的に行う
第19章 プレゼンテーションを振り返り,改善を図る
第Ⅲ部 論証型レポート
第20章 論証型レポートの基本構成を理解し,アウトラインを作成する
第21章 レポートにふさわしい表現で書く
第22章 パラグラフ・ライティングで書く
第23章 アウトラインを見直し,序論を作成する
第24章 事実と意見を区別して書く
第25章 レポートを推敲する

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