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生徒・進路指導の理論と方法

工藤 亘／編著 藤平 敦／編著

玉川大学出版部 2019.3 (玉川大学教職専門シリーズ)

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /375.2/ｾｲ/ 1109432839 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 生徒・進路指導の理論と方法
叢書名 玉川大学教職専門シリーズ
著者 工藤 亘 ／編著, 藤平 敦 ／編著  
出版者 玉川大学出版部
出版年 2019.3
ページ数 221p
大きさ 21cm
一般件名 生徒指導 , 進路指導
NDC分類(9版) 375.2
内容紹介 小学校、中学校、高校の児童生徒を縦断的かつ横断的視点で捉え、つながり・接続・連携をキーワードに生徒指導のあり方を考える入門書。直接的に働きかける「指導」と、双方向でやりとりする「支導」の両輪での実践を提案する。
ISBN 4-472-40557-0

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章 本書の構成・主旨
第1章 生徒・進路指導(キャリア教育)の意義と原理
第2章 小学校低学年
第3章 小学校中学年
第4章 小学校高学年
第5章 中学校
第6章 高等学校
終章 2030年代の生徒指導・進路指導

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