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教師として考えつづけるための教育心理学 多角的な視点から学校の現実を考える

大久保 智生／編 牧 郁子／編

ナカニシヤ出版 2018.12

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タイトル 教師として考えつづけるための教育心理学
副書名 多角的な視点から学校の現実を考える
著者 大久保 智生 ／編, 牧 郁子 ／編  
出版者 ナカニシヤ出版
出版年 2018.12
ページ数 8,151p
大きさ 21cm
一般件名 教育心理学
NDC分類(9版) 371.4
内容紹介 マニュアルが通用しない学校現場で重要となる多角的な視点、考えつづける力を身につけるには? 「教師の主な仕事」「児童生徒指導」「教師に関わる問題」などのテーマに分け、教職に関わる幅広いトピックから考える。
ISBN 4-7795-1292-6

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