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臨床教育学三十年 その歩みといま

皇 紀夫／著

ミネルヴァ書房 2018.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /371/ｽﾒ/ 1109288280 一般   利用可 iLisvirtual

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タイトル 臨床教育学三十年
副書名 その歩みといま
著者 皇 紀夫 ／著  
著者典拠番号 110000548180000
出版者 ミネルヴァ書房
出版地 京都
出版年 2018.7
ページ数 11,470,9p
大きさ 22cm
言語 日本語
一般件名 教育学
一般件名典拠番号 510663000000000
NDC分類(9版) 371
内容紹介 臨床教育学が日本の教育界に登場して、2018年で30年。教育「問題」の周辺をさまよい続けた著者がこれまでを振り返り、現在の形と新たな展開を示す。
ISBN 4-623-08347-3
ISBN13桁 978-4-623-08347-3
本体価格 ¥6500
資料情報1 『臨床教育学三十年 その歩みといま』　皇 紀夫／著 　ミネルヴァ書房　2018.7（所蔵館：オーテピア高知図書館　 請求記号：/371/ｽﾒ/　 資料コード：1109288280）
URL
https://opac.library.kochi.jp/winj/opac/switch-detail.do?lang=ja&bibid=1120309214

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目次

第1部 臨床教育学とは
  第一章 臨床教育学の仮設と課題設定
  第二章 臨床教育学
  第三章 なぜ<臨床>教育学なのか
  第四章 臨床知のはたらき
  第五章 事例としての教育(学)言説
  第六章 教育と仏教の関係試論
第2部 臨床教育学の展開
  第七章 臨床教育学からみたランゲフェルト教育学
  第八章 臨床教育学「と」教育哲学
  第九章 「未全」態としての教育言説
  第十章 新しい教育言説をたずねて

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