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認知言語学とは何か あの先生に聞いてみよう

高橋 英光／編 野村 益寛／編

くろしお出版 2018.6

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3Fことばと国際交流 /801/ﾆﾝ/ 1109142073 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 認知言語学とは何か
副書名 あの先生に聞いてみよう
著者 高橋 英光 ／編, 野村 益寛 ／編, 森 雄一 ／編, 西村 義樹 ／[ほか著]  
出版者 くろしお出版
出版年 2018.6
ページ数 6,245p
大きさ 21cm
一般件名 認知言語学
NDC分類(9版) 801
内容紹介 「認知言語学とは何か」「なぜこんなことを問題にするのか」といった、認知言語学の基本をひと通り勉強した人なら誰もが抱く11の疑問について、最前線で活躍する認知言語学者が紐解く。認知言語学の名著解題付き。
ISBN 4-87424-769-3

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
認知言語学のどこが「認知的」なのだろうか? 西村/義樹／著 1-20
認知言語学の文法観はどこが独自なのだろうか? 野村/益寛／著 23-41
認知言語学の意味観はどこが独自なのだろうか? 松本/曜／著 45-59
認知言語学は語用論についてどのように考えているのだろうか? 早瀬/尚子／著 63-85
レトリックはなぜ認知言語学の問題になるのだろうか? 森/雄一／著 89-109
文法化はなぜ認知言語学の問題になるのだろうか? 大橋/浩／著 113-131
コーパスを利用することで認知言語学にとって何がわかるだろうか? 長谷部/陽一郎／著 135-154
認知言語学は言語普遍性、個別言語の特殊性についてどのように考えているのだろうか? 岡田/禎之／著 157-176
認知言語学は言語習得・言語進化についてどのように考えているのだろうか? 大堀/壽夫／著 179-197
認知言語学はヒトの認知について何かを明らかにしたのだろうか? 本多/啓／著 201-220
認知言語学はどこへ向かうのだろうか? 高橋/英光／著 223-242

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