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人間形成としての教養 ハンガリー、フィンランド、日本におけるドイツ的理念の受容と将来展望

高橋 輝暁／編

春風社 2018.3

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /377.15/ﾆﾝ/ 1109104404 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 人間形成としての教養
副書名 ハンガリー、フィンランド、日本におけるドイツ的理念の受容と将来展望
著者 高橋 輝暁 ／編  
出版者 春風社
出版年 2018.3
ページ数 222p
大きさ 19cm
一般件名 教養教育(大学)
NDC分類(9版) 377.15
内容紹介 多文化共生時代に、「人間性」を養うことの意義とは。「人間形成としての教養」のあり方を、ドイツをはじめとする各国の思想史や教育史、文化概念の問題から多角的に考察する。2014年開催のシンポジウム等を基に書籍化。
ISBN 4-86110-596-8

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
人間形成としての教養をめぐる本書の議論を俯瞰する 高橋/輝暁／著 9-17
人間形成としての教養 ティルマン・ボルシェ／著 19-32
ハンガリーにおけるドイツの教養理念の受容と展開 ゾルターン・センディ／著 33-50
フィンランドにおける教養理念と新大学法 エーヴァルト・ロイター／著 51-67
文化と形成 ロルフ・エルバーフェルト／著 69-94
獨協大学創立者天野貞祐と教養教育 松丸/壽雄／著 95-123
道理と人格 斉藤/渉／著 125-136
獨協大学外国語学部における教養教育 浅山/佳郎／著 137-158
これまでの、そして、これからの人間形成としての教養 高橋/輝暁／著 159-188
文化、学問、教養、人間形成 高橋/輝暁／著 189-196
獨協大学とドイツ 高橋/輝暁／著 197-214

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