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発達科学ハンドブック 社会的認知の発達科学 9

日本発達心理学会／編

新曜社 2018.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4H/143/ﾊﾂ/9 1108966175 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 発達科学ハンドブック 9
著者 日本発達心理学会 ／編  
出版者 新曜社
出版年 2018.3
ページ数 7,297p
大きさ 22cm
一般件名 発達心理学
NDC分類(9版) 143
内容紹介 社会的認知研究は、研究方法と計測技術の進歩により、多様な分野で一気に加速している。「意図の気づき」「共同注意」「心の理論」などをテーマに、社会的認知研究の全体像と今後の課題を明らかにする。
ISBN 4-7885-1575-8

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
社会的認知の発達科学 尾崎/康子／著 1-4
社会的認知と心の発達 森口/佑介／著 6-19
社会的認知発達の連続性 板倉/昭二／著 20-33
生物知覚の脳内機構 平井/真洋／著 36-46
顔認知の神経基盤 大塚/由美子／著 47-58
心の理論に関する脳内機構 守口/善也／著 59-73
共感と向社会的行動の生物学的基盤 大西/賢治／著 74-87
霊長類の社会的認知 服部/裕子／著 88-99
イヌの社会的認知 黒島/妃香／著 100-112
発達初期の社会的認知スキル 鹿子木/康弘／著 114-125
模倣 明和/政子／著 126-139
自己と他者 佐藤/徳／著 140-152
共同注意 岸本/健／著 153-166
心の理論 郷式/徹／著 167-180
感情認知 溝川/藍／著 181-191
児童期以降の社会的認知 林/創／著 192-203
語用論的コミュニケーション 松井/智子／著 204-217
社会的相互作用とは 大藪/泰／著 220-237
養育者による発達初期の社会的やりとりの支え 篠原/郁子／著 238-248
二項関係と三項関係 中野/茂／著 249-264
社会的関係と心の理論発達 東山/薫／著 265-277

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