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主体的・対話的で深い学びを拓く アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める

教職員支援機構／編著

学事出版 2018.4

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オーテピア高知図書館 2F一般 /375.1/ｼﾕ/ 1107364422 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 主体的・対話的で深い学びを拓く
副書名 アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める
著者 教職員支援機構 ／編著  
出版者 学事出版
出版年 2018.4
ページ数 136p
大きさ 26cm
一般件名 学習指導
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 次世代型教育推進セミナー講師が主体的・対話的で深い学びのポイントを解説。次世代型教育推進センターの取組の成果と実践を通した考察を研修協力員が紹介する。授業実践事例、研修プログラムモデルが見られるURL付き。
ISBN 4-7619-2412-6

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