山脇 直司/編 伊東 俊太郎/[ほか著]

東京大学出版会 2018.3

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オーテピア高知図書館 M4F書庫 /377.15/キヨ/ 1108978907 一般   利用可

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資料詳細

タイトル 教養教育と統合知
著者 山脇 直司 /編, 伊東 俊太郎 /[ほか著]  
出版者 東京大学出版会
出版年 2018.3
ページ数 13,275p
大きさ 21cm
一般件名 教養教育(大学)
NDC分類(9版) 377.15
内容紹介 人間論・存在論や現代社会の重要なテーマを「統合的教養」という観点から考察。従来の教養教育論のレベルを超えて、「専門教育との相互連関」や、「統合知」という観点から、18人の論者が教養教育を包括的・多面的に論じる。
ISBN 4-13-016035-3

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「教養」のための弁明 野家/啓一/著 3-18
新しいリベラルアーツを求めて 今田/高俊/著 19-38
教養教育と市民形成 直江/清隆/著 39-54
後期教養教育と統合学 藤垣/裕子/著 57-76
新学部創設と社会問題アプローチ 水野/義之/著 77-92
討論型授業による教養教育 宇佐美/誠/著 93-109
教養教育と統合教育 伊東/俊太郎/著 110-112
教養ということ 八木/誠一/著 113-117
教養教育における公共哲学の統合的役割 山脇/直司/著 121-135
ホワイトヘッドの教育論 田中/裕/著 136-150
宗教間対話と存在論 竹内/日祥/著 151-157
教養教育における宗教学の役割 島薗/進/著 158-175
そこに人間がいるとはどのようなことか 森岡/正博/著 176-196
現代社会とエネルギー(原子力)問題 鈴木/達治郎/著 199-225
グローバル資本主義と主流派マクロ経済学の抱える問題性 平井/俊顕/著 226-244
知のコンピューティングと森羅万象の価値創造 岩野/和生/著 245-269