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肢体不自由教育における子ども主体の子どもが輝く授業づくり PDCAサイクルをつくる「活動分析」と「評価」 [1]

飯野 順子／編著

ジアース教育新社 2017.11

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378.3/ｲｲ/ 1108907864 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 肢体不自由教育における子ども主体の子どもが輝く授業づくり [1]
著者 飯野 順子 ／編著  
出版者 ジアース教育新社
出版年 2017.11
ページ数 181p
大きさ 26cm
一般件名 肢体不自由者 , 授業研究
NDC分類(9版) 378.3
内容紹介 肢体不自由教育に「活動分析」と「評価」を取り入れた授業改善の方法を紹介。「子どもの主体性」に重きを置いた生活単元、音楽、図画工作、国語、算数などの授業実践も豊富に掲載する。
ISBN 4-86371-441-0

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