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日本手話とろう教育 日本語能力主義をこえて

クァク ジョンナン／著

生活書院 2017.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 3F健康安心防災 4W/378.2/ｸｱ/ 0111694426 一般   利用可
オーテピア高知図書館 M4F書庫 4W/378.2/ｸｱ/ 1108702075 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 2 0 2

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タイトル 日本手話とろう教育
副書名 日本語能力主義をこえて
著者 クァク ジョンナン ／著  
出版者 生活書院
出版年 2017.3
ページ数 189p
大きさ 21cm
一般件名 聴覚障害者教育 , 手話
NDC分類(9版) 378.2
内容紹介 ろう文化宣言から龍の子学園、そして明晴学園へ。日本手話と日本語の読み書きによるバイリンガルろう教育の展開を、その前史から現在まで詳述。言語権を議論の軸にすえ、多言語社会日本のありかた自体を問い直す。
ISBN 4-86500-065-8

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章
第1章 日本のろう教育は手話をどのように位置づけてきたか
第2章 日本手話によるろう教育をめざしてⅠ
第3章 日本手話によるろう教育をめざしてⅡ
第4章 学校法人「明晴学園」の設立とその特色
第5章 日本手話によるろう教育に立ちはだかるもの
第6章 バイリンガルろう教育の再検討
終章

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