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戦後日本教育方法論史 各教科・領域等における理論と実践 下

田中 耕治／編著

ミネルヴァ書房 2017.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 M4F書庫 /375.1/ﾀﾅ/2 1108593128 一般   利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 戦後日本教育方法論史 下
著者 田中 耕治 ／編著  
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2017.2
ページ数 8,262p
大きさ 22cm
一般件名 学習指導-歴史
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 日本の教育の豊かな実践研究・理論研究の成果とこれからの課題について、各教科・領域における代表的な理論的立場と論点をとりあげて、戦後初期から現在までの歴史をたどる中で一望する。
ISBN 4-623-07859-2

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後日本カリキュラム論の史的展開 西岡/加名恵／著 1-20
国語科教育の変遷 山本/はるか／著 21-40
社会科教育の変遷 赤沢/早人／著 41-60
算数・数学科教育の変遷 大下/卓司／著 61-80
理科教育の変遷 森/枝美／著 81-100
英語科教育の変遷 赤沢/真世／著 101-120
体育科教育の変遷 徳永/俊太／著 121-140
音楽科教育の変遷 小山/英恵／著 141-160
総合学習の変遷 若林/身歌／著 161-180
道徳教育の変遷 荒木/寿友／著 181-200
障害児教育の変遷 窪田/知子／著 201-220

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