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主体的な学びをうみだす授業デザイン 「子ども-文化-教師」をつなぐ

兵庫教育大学附属小学校教育研究会／著

明治図書出版 2017.2 (兵教大附属小「授業実践の窓」叢書)

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 持禁区分 状態
オーテピア高知図書館 2F一般 /375.1/ｼﾕ/ 1108497262 一般   利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
オーテピア高知図書館 1 0 1

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タイトル 主体的な学びをうみだす授業デザイン
副書名 「子ども-文化-教師」をつなぐ
叢書名 兵教大附属小「授業実践の窓」叢書
著者 兵庫教育大学附属小学校教育研究会 ／著  
出版者 明治図書出版
出版年 2017.2
ページ数 132p
大きさ 22cm
一般件名 授業研究
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 兵庫教育大学附属小学校の平成27年度の研究「「子ども-文化-教師」をつなぐ」の成果をまとめた書。授業において「子ども-文化-教師」のより良い「つながり」を構築するための教師のはたらきかけについて考察する。
ISBN 4-18-028320-0

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